Positiivinen johtaminen ja kukoistavat organisaatiot 35 op
![Positiivinen johtaminen ja kukoistavat organisaatiot 35 op Positiivinen johtaminen ja kukoistavat organisaatiot 35 op](https://img.emg-services.net/educations/education1933572/untitled-design-11.jpg)
”Positiivinen johtaminen viittaa useiden sellaisten positiivisten käytänteiden toteuttamiseen, jotka auttavat yksilöitä ja organisaatioita saavuttamaan suurimman kapasiteettinsa, kukoistamaan työssä, kokemaan kohottavaa energiaa ja saavuttamaan sellaisen tehokkuuden tason, johon olisi vaikeaa muutoin yltää.”
Professori Kim Cameron, Center of Positive Organizational Scholarship, Michiganin yliopisto
Koulutuksen kuvaus
Koulutusohjelma tarjoaa opiskelijoille laajan, monipuolisen ja kattavan näkemyksen ja ymmärryksen positiivisesta johtamisesta ja positiivisesta organisaatiopsykologiasta sekä niihin liittyvistä keskeisistä teorioista ja viitekehyksistä. Lisäksi opiskelija oppii soveltamaan erilaisia teorioita omassa organisaatiossaan. Kehittyminen positiiviseksi johtajaksi vaatii teorioiden tuntemisen lisäksi itsensä kehittämistä ja omien ajattelumalliensa haastamista. Koulutusohjelmassa syvennytään myös itseensä positiivisena johtajana: kehitetään omia vahvuuksia ja haastetaan itseä kohti uudenlaista ajattelu- ja toimintatapaa. Koulutuksen aikana jokaiselle rakentuu henkilökohtainen positiivinen johtamismalli ja -filosofia, joka mahdollistaa tiedon ja käytännön yhdistämisen itselle merkityksellisellä tavalla.
Positiivinen johtaminen korostaa kolmea näkökulmaa:
- Se painottaa positiivisesti poikkeavaa suorituskykyä tai merkittävästi tavanomaisen tai odotetun ylittäviä tavoitteita.
- Se keskittyy vahvuuksiin, siihen, mikä on hyvää – mahdollisuuksiin, inhimillisen potentiaalin vahvistamiseen, kukoistuksen ja menestymisen mahdollistamiseen.
- Se vahvistaa ihmisissä olevaa hyvää.
Ydinsisällöt
Moduuli 1: Mitä positiivinen psykologia tarjoaa työelämään?
- Mitä on positiivinen psykologia?
- Hyvinvointi ja sen merkitys työssä
- Hyvinvoinnin johtaminen
- Työn imu ja flow
Moduuli 2: Positiiviset organisaatiot
- Millaisia ovat positiiviset organisaatiot?
- Positiivinen organisaatiotiede (POS)
- Positiivinen organisaatiokäyttäytyminen (POB)
- Psykologinen pääoma (psyCap) ja HERO-malli (toivo, pystyvyys, resilienssi ja myönteisyys)
- Hyveet organisaatioissa ja työssä
- Sitoutuminen
Moduuli 3: Positiivinen johtaminen
- Mitä on positiivinen johtaminen?
- Positiivisen johtamisen mallit
- Positiivisen johtaminen strategiat
- Transformationaalinen ja autenttinen johtajuus
- Positiivisen johtajan ominaisuudet
Moduuli 4: Positiivinen ilmapiiri
- Tunteiden merkitys työssä
- Positiivisten tunteiden vahvistaminen ja jaettu positiivinen affekti
- Tunteiden johtaminen
- Myötätunnon merkitys ja vahvistaminen
- Kiitollisuus ja anteeksianto työssä
Moduuli 5: Positiiviset ihmissuhteet
- Korkealaatuiset yhteydet ja niiden rakentaminen (High Quality Realtionships, HQR)
- Ihmissuhde-energia
- Psykologinen turvallisuus ja sen tasot
- Virheistä oppiminen
- Sitoutuminen
Moduuli 6: Positiivinen kommunikaatio
- Kuuntelemisen taito
- Tukea antava kommunikaatio
- Jämäkkä kommunikaatio
- Heikko ja vahva kommunikaatio
- Positiivisen palautteen tärkeys ja sen antaminen
- Korjaavan palautteen antaminen rakentavasti
Moduuli 7: Positiivisen merkityksen luominen
- Merkityksellisyyden mallit
- Mitä merkitys merkitsee?
- Työorientaatiot
- Vahvuuksien voima
- Vahvuusperusteinen ajattelu ja johtaminen
- Kasvunajattelun tukeminen
- Sisäinen motivaatio
Moduuli 8: Positiivinen muutos
- Muutokset organisaatioissa
- Positiivinen muutosjohtaminen
- Suunniteltu organisaatiomuutos
- Muutosten vastustaminen, muutosvalmius ja tunteet muutostilanteissa
- Positiivisia lähestymistapoja organisaatiomuutoksiin: Arvostava kysely, SOAR ja dialoginen ajattelutapa
- Positiivisten tavoitteiden voima
Osaamistavoitteet
Koulutusohjelman suoritettuaan opiskelija
- Merkityksellisyys: Osaa arvioida organisaationsa merkityksellisyyden kokemusta ja tunnistaa, mistä ja miten merkityksellisyyden kokemus rakentuu. Osaa toimia tavoilla, jotka mahdollistavat merkityksellisyyden tunteen syntymisen ja sen vahvistumisen.
- Hyvinvoinnin johtaminen: Osaa johtaa hyvinvointia. Pystyy kehittämään hyvinvointia, suorituskykyä ja tehokkuutta erilaisia hyvinvoinnin viitekehyksiä soveltaen.
- Sisäinen motivaatio: Osaa arvioida ja kehittää edellytyksiä sisäisen motivaation tukemiseen ja vahvistamiseen.
- Sitoutuminen: Osaa mitata sitoutumista ja arvioida sen vaikutuksia yksilöön, tiimiin ja organisaatioon. Osaa kehittää oikeanlaista sitoutumista.
- Resilienssi: Osaa johtaa yksilöiden, tiimien ja organisaation joustavuutta ja muutoskykyisyyttä. Osaa luoda ja kehittää myönteistä lähestymistä haasteisiin ja vastoinkäymisiin.
- Positiivinen muutosjohtaminen: Osaa suunnitella positiivisia tavoitteita. Osaa suunnitella arvostavaa kyselyä hyödyntäen edellytykset positiiviselle muutokselle. Pystyy arviomaan ja suosittelemaan positiivista muutosta edistäviä toimenpiteitä. Osaa johtaa positiivista sitoutumista muutokseen.
- Positiiviset tunteet: Osaa johtaa tunteita ja tunneilmapiiriä. Osaa toimia tavoilla, jotka tuottavat ja edistävät positiivisia tunteita ja kokemuksia.
- Psykologinen pääoma: Osaa kehittää ja rakentaa kestävää psykologista pääomaa ja osaa hyödyntää HERO-mallia (Hope, Efficacy, Resilience & Optimism) organisaation voimavarana ja resurssina.
- Psykologinen turvallisuus: Pystyy arvioimaan tiimien ja organisaation psykologisen turvallisuuden tasoja. Osaa rakentaa, kehittää ja johtaa organisaation psykologista turvallisuutta.
- Ihmissuhteet: Osaa kehittää ja johtaa positiivisia ihmissuhteita työssä. Osaa ratkaista ristiriitoja positiivisella ja yhteistyötä rakentavalla otteella.
- Virheistä oppiminen: Osaa luoda, kehittää ja johtaa oppivia tiimejä. Osaa muuttaa virheet oppimiseksi ja voimavaroiksi.
- Vahvuudet: Osaa arvioida omia vahvuuksiaan ja laajentaa niiden hyödyntämistä tehokkaasti positiivisena johtajana. Osaa tunnistaa, hyödyntää ja kehittää yksilöiden ja tiimien vahvuuksia, joiden avulla voidaan saavuttaa suurempi potentiaali niin yksilö- ja tiimi- kuin organisaatiotasollakin.
- Mittaaminen: Osaa mitata positiivisen johtamisen tuloksia, ymmärtää mittaamisen tuloksia ja osaa suositella niiden perusteella korjaavia toimenpiteitä.
- Interventiot: Osaa ehdottaa, suunnitella ja toteuttaa erilaisiin tilanteisiin ja tavoitteisiin parhaiten soveltuvat interventiot ja toiminnot.
- Myötätunto: Osaa luoda, kehittää ja johtaa ilmapiiriä, jossa myötätunto toimii tiimien ja organisaation vahvuutena ja suorituskyvyn parantajana.
- Kasvunajattelu: Osaa kehittää yksilöiden ja tiimien kasvunajattelua menestyksen saavuttamiseksi.
- Kommunikaatio: Osaa kehittää ihmisten ja tiimien välistä kommunikaatiota positiiviseksi, rakentavaksi ja vahvistavaksi. Osaa rakentaa positiivisen kommunikaatioyhteyden myös haasteellisissa tilanteissa.
- Palautteen antaminen: Osaa rakentaa ja kehittää positiivisen palautteen kulttuurin. Osaa luoda olosuhteet, joissa korjaava palaute voidaan muuttaa rakentavaksi kasvuksi.
- Kuunteleminen: Osaa kuunnella aktiivisesti. Osaa rakentaa kunnioittavan ja kuuntelevan ilmapiirin.
Suoritustapa
Koulutusohjelma koostuu luennoista, tehtävistä ja yhteisistä työskentelyhetkistä verkossa. Suoritustapa tukee joustavuutta ja mahdollistaa osallistumisen työn ohessa. Moduulien luennot ja tehtävät löytyvät kurssialustalta ja niihin voi perehtyä juuri silloin, kun se parhaiten itselle sopii. Yhteisissä hetkissä syvennytään moduulin aiheisiin yhteisillä keskusteluilla ja harjoitusten avulla.
Opiskelijat saavat koulutusohjelmasta 35 opintopistettä, kun he perehtyvät luentomateriaaliin, tekevät tehtävät ja osallistuvat yhteisiin työskentelyhetkiin. Lisäksi opiskelijoilla on niin halutessaan mahdollisuus saada koulutusohjelmasta 42 opintopistettä tekemällä edellä mainittujen lisäksi kirjallisen syventävän case-kuvauksen jostain kurssin aihepiiristä.
Seuraavat toteutukset
Kohderyhmä
Koulutus soveltuu erilaisten organisaatioiden johtajille ja esihenkilöille, esihenkilötehtäviin tähtääville, henkilöstön tai organisaation kehittämisestä vastaaville, tiimin vetäjille, eri alojen valmentajille, mutta myös jokaiselle, joka haluaa kehittää itseään ja itsensä johtamista tai on kiinnostunut positiivisesta vaikuttamisesta.
Tutkinto / todistus
Opiskelijan osaamisen arvioinnista viedään merkintä Opetushallituksen ylläpitämään Koski-tietovarantoon (opiskelijalle suoritusmerkintä näkyy Oma Opintopolku -palvelussa), mikäli opiskelija näin haluaa. Tällöin koulutuksessa hankittu osaaminen on tunnistettavissa ja tunnustettavissa esimerkiksi myöhemmissä opinnoissa ja työelämässä. Opiskelija antaa koulutuksen alkuvaiheessa suostumuksen suoritusmerkinnän kirjaamisesta palveluun. Koulutuksesta saa myös kirjallisen todistuksen.
Aikataulu
Koulutus järjestetään reaaliaikaisena verkkokoulutuksena 14.1.–16.10.2025.
Koulutuspäivät:
14.1.2025 klo 17.00–21.00, orientaatio
12.2.2025 klo 17.00–21.00, moduuli 1
11.3.2025 klo 17.00–21.00, moduuli 2
14.4.2025 klo 17.00–21.00, moduuli 3
14.5.2025 klo 17.00–21.00, moduuli 4
16.6.2025 klo 17.00–21.00, moduuli 5
11.8.2025 klo 17.00–21.00, moduuli 6
11.9.2025 klo 17.00–21.00, moduuli 7
16.10.2025 klo 17.00–21.00, moduuli 8
Kouluttaja
Väitöstutkija, konsultti, tietokirjailija, motivaatio- ja menestysvalmentaja sekä positiivisen psykologian asiantuntija, DI Johanna Huhtamäki.
Kouluttaja on suorittanut laajasti opintoja positiivisesta psykologiasta Itä-Lontoon yliopistossa. Hänellä on vahva käytännön työelämäkokemus organisaatioiden kehittämisestä ja esihenkilönä toimimisesta.
Kustannukset
3490 € / opiskelija. Hinta sisältää koulutuksen, verkkotehtävät ja sähköisen materiaalin. Hinta ei sisällä arvonlisäveroa, koska kyseessä on alv:stä vapaa koulutustoiminta.
Koulutusmaksu laskutetaan neljässä erässä seuraavan aikataulun mukaan:
1. erä: 990 €, 31.1.2025
2. erä: 900 €, 31.3.2025
3. erä: 800 €, 31.5.2025
4. erä: 800 €, 31.7.2025
Ota yhteyttä
![Jyväskylän kesäyliopisto](http://img.emg-services.net/institutes/institute28365/logos/logo.png)
Jyväskylän kesäyliopisto – kaikille tiedonjanoisille ympäri vuoden
Jyväskylän kesäyliopistossa voit opiskella monipuolisesti erilaisia työelämää tukevia täydennyskoulutuksia. Tarjonnassa on sekä pitkiä että lyhytkestoisia kokonaisuuksia pitkin vuotta. Osa koulutuksista sisältää lähiopetusta Jyväskylässä ja osa toteutetaan kokonaan verkossa. Jyväskylän kesäyliopiston arvoja ovat elinikäinen oppiminen, henkinen hyvinvointi ja koulutuksellinen tasa-arvo. Toiminnan...
Lue lisää kouluttajasta Jyväskylän kesäyliopisto ja katso koulutustarjonta täältä