PERHEARVIOINTI – Perheen toimintakyvyn, voimavarojen, vahvuuksien ja vaikeuksien arviointimenetelmä (3 op)

Perhearviointi on puolistrukturoitu menetelmä, joka soveltuu kaikille, jotka kohtaavat työssään perheitä.

Perhearviointi antaa konkreettisia työkaluja esimerkiksi lastensuojelutyöhön, perheneuvola ja perhetyöhön, lasten- ja nuorisopsykiatriaan, oppilashuoltoon, nuorisorikollisuuden parissa työskentelyyn, päihdetyöhön, varhaiseen puuttumiseen ja ennaltaehkäisevään työhön (esimerkiksi neuvolat) sekä terapiatyön.

Perheterapian kentästä nousevalla perhearviointimenetelmällä arvioidaan perhettä kokonaisuutena sekä perheen jäsenten keskinäisiä suhteita eri näkökulmista. Perheen toimintakyvyn, voimavarojen, vahvuuksien ja vaikeuksien arviointimenetelmä koostuu menetelmistä ja työkaluista, jotka auttavat perheen toimintakyvyn, voimavarojen ja vaikeuksien arvioinnissa. Perhearviointimenetelmää voidaan käyttää joko yksinään tai osana laajempaa arviointikehystä. Menetelmä auttaa työntekijää kohtaamaan perheen ja selvittämään, miten perheenjäsenet näkevät vahvuutensa ja vaikeutensa. 

Koulutuksen sisältö

Perhearviointimenetelmään sisältyy:

• toimintamalli, jolle perhearviointi perustuu
• tietty tapa kuvailla, arvioida ja tallentaa perheen elämää ja keskinäisiä suhteita koskevia tietoja
• taidot ja menetelmät, joilla työntekijä voi auttaa arvioitavan perheen jäseniä kehittämään keskinäistä vuorovaikutustaan ja puhumaan työntekijälle elämästään perheenä
• perhetehtävät
• haastattelumallit, joita työntekijä voi vuorovaikutustilanteissa hyödyntää
• perhearviointilomakkeet.

Perheen toimintakyvyn, vahvuuksien ja vaikeuksien arviointi auttaa seuraavissa haasteissa:

• kun suunnitellaan lapsen ja perheen mahdollisesti tarvitsemia palveluja, tukitoimia tai interventioita
• kun työskennellään perheen kanssa, tukien perhettä, perhesuhteita ja vuorovaikutusta perheenjäsenten välillä
• kun arvioidaan ja mitataan perhetyöstä seuraavia muutoksia

Opetuksessa vaihtelevat luennot, toiminnalliset harjoitukset sekä keskustelut. Lisäksi opiskelija tekee koulutuksen aikana itsenäisiä tehtäviä.

Koulutuksen tavoitteet

Koulutuksen aikana opiskelija perehtyy perhearviointimenetelmän hyödyntämiseen perheiden kanssa tehtävässä työssä.

Perhearviointikoulutuksen käytyään opiskelija:

• osaa käyttää järjestelmällistä havainnoinnin, kuvailun ja arvioinnin mallia ja rakennetta.
• osaa käyttää menetelmiä, jotka auttavat perheen keskinäisen vuorovaikutuksen tukemisessa ja edistämisessä
• osaa hyödyntää arviointimenetelmää, jonka avulla hän pystyy havainnoimaan ja kuvaamaan perheen toimintakykyä, vahvuuksia ja vaikeuksia yksityiskohtaisesti ja objektiivisesti.

Koulutuksen toteutus

Koulutus muodostaa prosessin. Koulutus sisältää kolme koulutuspäivää. 

Opetuksessa vaihtelevat luennot, toiminnalliset harjoitukset ja keskustelut (2 op). Koulutukseen sisältyy myös itsenäisesti suoritettavia etukäteis- ja välitehtäviä (1 op).